Majnek Antal OFM, a Munkácsi Római Katolikus Egyházmegye nyugalmazott püspöke látogatott el Lédeczi Dénes esperes-plébános meghívására Szolnokra. A főpásztor volt március 19-én, csütörtökön a Szent József templom búcsúünnepének főcelebránsa. A püspökkel a szentmisét megelőzően a kárpátaljai magyarság életéről és problémáiról Szathmáry István beszélgetett.

A Naphimnusz Egyesület Hamvazószerdától kezdve a nagyböjt vasárnapjaira egy-egy rövid elmélkedést készített 2026-ban. Ezekben pápai dokumentumok és szentírási szakaszok segítségével szemlélik a böjtöt, mint önmegtagadást és megtérést, ami összeköti a teremtésvédelmet a szegények védelmével és a jövő generációk iránti felelősséggel. Nyolc egymáshoz kapcsolódó témát követnek majd ezek az elmélkedések: a tudatosság felkeltésétől a gyakorlati cselekvésig. Minden téma teológiai és szentírási alapokon köti a nagyböjti cselekedeteket (böjt, ima, alamizsna) a teremtésvédelemhez. Az elmélkedések végén olvasható néhány tipp a leírt gondolatok megélésének segítésére.

Az elmélkedéseket Ferencz Zoltán szociológus, a Váci Egyházmegye teremtésvédelmi referense készítette.

A Magyar Katolikus Egyház 2026-ban is segíti az adózók tájékozódását az 1%-os kampány során.

Szeretnénk felhívni a figyelmet arra a sokrétű és egyre bővülő oktatási és szociális intézmény-hálózatra, amely az ország egész területén az Önök 1%-os felajánlásainak köszönhetően gondoskodik a gyermekekről, fiatalokról és az idősekről egyaránt, valamint a látás-, mozgássérültekről és a megváltozott munkaképességűekről.

Nagy elismerésben részesült a Veresegyházi Katolikus Gimnázium (VERKA), ugyanis a Nemzeti Tehetség Programnak köszönhetően hat évre Minősített Tehetséggondozó Műhely címet kapott az intézmény. Ezt az elismerést ünnepélyes keretek között adták át az iskolában!

A Szent Mihály Intézményfenntartó honlapjáról osztjuk tovább a jóhírt!

Fontos témákról tartott a Szent Mihály Intézményfenntartó (SZEMI) gyermekjóléti szakmai napot, amelyen a gyerekeket érintő veszélyeket mutattuk be, nagy hangsúlyt fektetve a digitális tér kihívásaira, valamint az iskolai bullyingra. A SZEMI írását olvashatják.