Igazgatók és a diákönkormányzatokkal kapcsolatban álló tanárok számára szervezett konferenciát a Váci Egyházmegyei EKIF november 14-én az Althann Vendégház és Konferenciaközpontban. Az EKIF vezetősége fontosnak tartotta, hogy első lépésként az igazgatók és a pedagógusok körében felmérjék, hogyan viszonyulnak az intézményükben működő diákönkormányzatokhoz, milyen nehézségekkel találják szemben magukat. A konferencia kapcsolódik az EKIF hosszútávú céljához, mégpedig, hogy mélyhitű, a keresztény értékekhez hűséges, az állampolgári kötelezettségeiket megélő, a társadalomban aktívan szerepet vállaló fiatalokat neveljenek, ehhez pedig képesnek kell lenniük arra, hogy kifejezzék önmagukat, szerepeljenek, állást foglaljanak, hogy alakítsák a környezetüket – fejtette ki Puskás Balázs, az EKIF főigazgatója. „Az iskoláinkban kifejezetten törekednünk kell arra, hogy aktivizáljuk a diákságot, hogy mindezekre megtanítsuk őket. És ahhoz, hogy ebben sikeresek legyünk, bizonyos eszközöket alkalmaznunk kell, melyek közül az egyik leghatásosabb a diákönkormányzat intézménye.” A főigazgató szerint a diákönkormányzat előképe lehet annak a világnak, amelyben a fiataloknak felnőtté válva érvényesülniük kell. „Azt kell megtanulniuk, hogy hogyan tudnak érdeket képviselni, hogyan tudják a hangjukat hallatni, hogyan tudnak önszerveződni.”

A vezetőség számára további szempont, hogy az EKIF intézményeibe járó diákoknak megtartó közösséget biztosítsanak. „Rá kellett jönnünk, hogy csak akkor tudunk segíteni a diákoknak abban, hogy az Egyházba belépjenek, ha az iskolában tudunk közösséget formálni számukra, mert egyedül nehéz bevonni őket a vallási programokba” – mondta Ernyey Tamás, az EKIF ifjúságpasztorációs referense. Erre a feladatra is alkalmasnak találják a diákönkormányzat intézményét, így cél annak kiépítése minden iskolában, a későbbiekben pedig egy olyan csoport kialakítása a DÖK-ön belül, mely a hitéletet segíti az iskolákban.

A szakmai napon köszöntőt mondott Puskás Balázs főigazgató, majd Ernyey Tamás hittantanítása során szerzett benyomásairól mesélt, valamint arról, milyen módon tapasztalta meg, hogy a fiatalok vágynak a keresztény élet radikalitására és a közösségi tapasztalatra. A konferencia Vörös Károly, a Veresegyházi Katolikus Gimnázium DÖK kapcsolattartásért felelős pedagógusának könyvbemutatójával folytatódott. A Hogyan csináljunk diákönkormányzatot – és hogyan ne? címet viselő kiadványban a szerző az évtizedek alatt szerzett tapasztalatait összegezi, kitérve arra, milyen buktatókba és kihívásokba ütközhet egy pedagógus a DÖK működtetése során. Ezt követte Prehodáné Nagy Éva, a Veresegyházi Katolikus Gimnázium igazgatójának előadása arról, hogy a DÖK-nek milyen szerepe lehet az iskolai általános diákjólét alakításában, a kortárs segítésben, az iskolai feladatokban történő felelősségteljesebb részvételben. A konferencia műhelymunkával zárult, ahol a résztvevők megosztották egymással a jó gyakorlatokat. „Kifejezetten előremutató volt a szakmai nap, sok terv és ötlet fogalmazódott meg, például, hogy szervezzünk nyári tábort a dök-ös diákok számára, illetve gondolkodunk egy egyházmegyei diákönkormányzat létrehozásában is. Úgy látom, fontos lenne a bevált gyakorlatok alapján egységesíteni a DÖK-ök működését, mert igen eltérő, mely intézményünkben milyen keretek között és milyen hatékonysággal tud megvalósulni a diákönkormányzat munkája” – összegzett Puskás Balázs főigazgató.

A diákönkormányzatoknak gyermekjogi szempontból is kulcsfontosságú szerepük van. „A gyermekjogászok hangsúlyozzák, hogy meg kell adni a gyerekeknek a részvétel lehetőségét – ez pedig az oktatás területét nézve azt jelenti, hogy életkori sajátosságainak megfelelően részt kell tudniuk venni az iskolában zajló folyamatokban. Ez jelenthet programszervezést, vélemény- vagy szabályalkotást. Nagyon érdekes, hogy ahol magasabb a gyermekrészvétel az iskolában, ott az integráció szintje is magasabb, és ritkábban fordul elő társbántalmazás, mert felelősségteljesebben gondolkodnak a diákok, egymásra is jobban odafigyelnek.”

Ernyey Tamás EKIF ifjúságpasztorációs referens hangsúlyozta: fontos, hogy a különböző felek megtalálják az együttműködést, hogy a fiatalok számára olyan iskolai közösséget alakíthassanak ki, amelyben az evangélium és a keresztény értékek természetes módon jelennek meg. A közeljövőben a DÖK működésében érintett diákoknak is szervez konferenciát az EKIF vezetősége.