CSALÁDPASZTORÁCIÓ
IFJÚSÁGPASZTORÁCIÓ
TEREMTÉSVÉDELEM
KÓRHÁZLELKÉSZSÉG
CIGÁNYPASZTORÁCIÓ
BÖRTÖNPASZTORÁCIÓ
Templomok miserendje »
» HÍREINK »
„Alapkövek – A csillagösvény valósága” címmel tartotta meg akadémiai székfoglalóját Horváth Szilárd a Pesti Vigadóban rendezett ünnepi eseményen. A Búzaszem Iskola vezetője bemutatta az intézmény nevelési hátterét, amelyből mindenki megismerhette, hogy miként illeszthető be ma is a népművészet az oktatásba. A Szent Mihály Intézményfenntartó (SZEMI) oldaláról osztjuk tovább a hírt.Kedden délelőtt szépen megtelt a Pesti Vigadó impozáns Makovecz terme, ahol a Búzaszem Iskola vezetője, Horváth Szilárd tartotta meg a Magyar Művészeti Akadémia székfoglaló előadását. Kezdésként Szerényi Béla népzenész, az MMA Népművészeti Tagozatának vezetője köszöntötte a megjelenteket, akik szép számmal eljöttek az ünnepi eseményre. Az elnökséget képviselte Pécsi Györgyi irodalomtörténész, az MMA elnökségének tagja.
Juhász Zoltán népzenész, az MMA rendes tagja laudálásában méltatta Horváth Szilárd munkásságát, ahogy a nulláról építkezve, kezdetben pár családdal összefogva megalapította a Búzaszem Iskolát, majd az ország kiemelkedő intézményei közé emelte. Juhász Zoltán több fontos momentumot is felelevenített az intézmény életéből. Megemlítette egy Costa Rica-i pap történetét is, aztán Horváth Szilárd bővebben is kifejtette, hogy miről volt szó.
„Egyszer Pécsi Rita szólt a kollégámnak, hogy mégsem jön a Costa Rica-i pap. Mi épp Törökországban voltunk és elfelejtettem mondani otthon, hogy jönne egy Costa Rica-i pap. Azóta ez egy szállóige nálunk, ha valamiben elfáradunk, akkor csak azt mondjuk: nem baj, mégsem jön a Costa Rica-i pap.”
Horváth Szilárd ezt követően bemutatta a Búzaszem Iskola működésének fontos hátterét, hogy miket csinálnak másként a megszokotthoz képest.
„Nagyon fontos számunkra, hogy a gyerekek óráinak harmada (nép)művészeti óra. Aki azt mondja, hogy a jelenlegi NAT mellett nem lehet jó iskolát működtetni, azt várjuk hozzánk, hogy megmutassuk, lehetséges ez. Minden gyereknek szöveges értékelést is adunk, tehát nem csupán jegyekkel osztályozunk. A népzenének az átadásánál is nagyon fontos, hogy nem tanóráról van szó, hanem az életről. Ha így tudjuk átadni a gyermekeknek a hagyományt, akkor értük el a célunkat. A gyerekek csupán 43 százalékos idegrendszeri érettséggel érkeznek az iskolába. Fontos cél, hogy gondolkodni tanítsuk meg őket és ne géphasználatra. Ezért a családokkal egyetértésben kivettük a gyerekek kezéből az okoseszközöket. A magyar népi játék nem versengés, hanem együttműködés alapú. Ma is arra szolgál, hogy jól lehessen működtetni egy társadalmat. Minden iskolai gond a pszichológiai immunrendszer sérültségében van. Ez pedig a népművészet ápolásával remekül orvosolható” – hangsúlyozta előadásában.
Ami a jövőt illeti, fontos célként fogalmazta meg Horváth Szilárd a Magyar Népművészeti Egyetem létrejöttét, amelynek középpontjában nem csupán a népzene vagy néptánc, hanem a néphagyomány van. Ezen kívül Gödön szeretnének létrehozni egy óvodát, valamint elindítják a Magyar Örökség Műhelyt.
Végezetül Pécsi Györgyi irodalomtörténész, az MMA elnökségének tagja hivatalosan is beiktatta Horváth Szilárdot a Magyar Művészeti Akadémia tagjai közé.
Gratulálunk és sok sikert kívánunk a továbbiakban is munkájához!
Forrás és fotó: SZEMI
Egy évvel ezelőtt, 2025 húsvétján indult a Váci Egyházmegye Lélekjelenlét podcast csatornája. Az induló műsor első vendége Marton Zsolt megyéspüspök volt, akárcsak most, az első évforduló alkalmából. Mai műsorunk különlegessége, hogy Püspök atya azokra a kérdésekre válaszol, amelyeket a hívek küldtek meg számunkra a facebook posztban szereplő felhívásunkra. A kérdések között a személyes kérdések mellett vannak papi, püspöki hivatásához kapcsolódóak, érkeztek a szentségek kiszolgáltatásával kapcsolatos konkrét kérdések, valamint az Egyházról általában és az aktuális kihívásokról.
A Naphimnusz Egyesület Hamvazószerdától kezdve a nagyböjt vasárnapjaira egy-egy rövid elmélkedést készített 2026-ban. Ezekben pápai dokumentumok és szentírási szakaszok segítségével szemlélik a böjtöt, mint önmegtagadást és megtérést, ami összeköti a teremtésvédelmet a szegények védelmével és a jövő generációk iránti felelősséggel. Nyolc egymáshoz kapcsolódó témát követnek majd ezek az elmélkedések: a tudatosság felkeltésétől a gyakorlati cselekvésig. Minden téma teológiai és szentírási alapokon köti a nagyböjti cselekedeteket (böjt, ima, alamizsna) a teremtésvédelemhez. Az elmélkedések végén olvasható néhány tipp a leírt gondolatok megélésének segítésére.
Marton Zsolt megyéspüspök a váci Nagyboldogasszony-székesegyházban mutatta be a nagyszombati húsvéti vigília szertartását, amelyen a Váci Egyházmegye szeminaristái biztosították az asszisztenciát. A főpásztor szentbeszédében a Római levél gondolatait emelte ki a keresztségben új életre támadt emberről hangsúlyossá téve ezúttal a húsvéti szertartásban megújított keresztségi fogadalmakat.
Nagypéntek az egyházi év legcsendesebb napja: Jézus elítélésének, keresztútjának, halálának és temetésének napja. Az Egyház – ősrégi hagyomány alapján – ezen és a következő napon egyáltalán nem mutat be szentmiseáldozatot. Arra a napra emlékezünk, amikor maga az örök Főpap mutatta be áldozatát a kereszt oltárán. A Jézust jelképző oltár teljesen dísztelen: nincsen rajta sem kereszt, sem terítő, sem gyertya. A nagypénteki szertartást Marton Zsolt megyéspüspök vezette a váci Nagyboldogasszony-székesegyházban. Az asszisztenciát a Váci Egyházmegye szeminaristái biztosították.2026. április 15. szerda
Anasztázia és Tas
Abban az időben így tanított Jézus: „Úgy szerette Isten a világot, hogy egyszülött Fiát adta oda, hogy aki benne hisz, el ne vesszen, hanem örök élete legyen. Isten nem azért küldte Fiát a világba, hogy elítélje a...
Összes program »